La Certificación de Institución del Consejo de Educación Teológica Pentecostal de América Latina (CETEPAL) es una servicio en que las instituciones educativas pueden participar voluntariamente, aunque se les anima a hacerlo. CETEPAL define la Certificación como un proceso de revisión por pares que, tras una autoevaluación de la institución, determina que la institución se guía por una misión bien definida y objetivos adecuados, ha establecido condiciones y procedimientos para alcanzar sus objetivos con mecanismos de aseguramiento de la calidad incorporados, está cumpliendo sustancialmente su misión y se espera que continúe haciéndolo. El concepto de CETEPAL sobre la certificación de institución es que la misma cumple sustancialmente o está en proceso de cumplir con los estándares de CETEPAL, estándares que son reconocidos a nivel global para la educación teológica pentecostal en el nivel de formación correspondiente, y está llevando a cabo eficazmente su misión.
Generalmente, la certificación de CETEPAL es solicitada por institutos bíblicos, seminarios y centro teológicos pentecostales que ofrecen programas de grado y posgrado y buscan cumplir con los estándares de educación universitaria reconocidos a nivel global. En algunos países, estas instituciones pueden estar obligadas a cumplir con estándares educativos impuestos por el gobierno que no consideran la dimensión única de la formación ministerial teológica pentecostal. La certificación de CETEPAL proporciona la garantía de calidad de que todos los programas están cumpliendo satisfactoriamente la misión de la institución.
La Certificación suele ser solicitado por instituciones que ofrecen programas de certificado, diploma y licenciatura, y que están enfocadas principalmente en la formación de hombres y mujeres para el ministerio cristiano vocacional. La Certificación proporciona la garantía de calidad de que la institución cumple con estándares objetivos de desempeño y está llevando a cabo eficazmente su misión.
La Certificación de CETEPAL incluye el requisito de que una institución complete una autoevaluación basado en las dez normas para la certificación. La autoevaluación es el punto central del proceso y ofrece una apreciación clara, realista y completa de todas las áreas del programa institucional, según la percepción de sus administradores, profesores, personal, estudiantes, iglesia patrocinadora y comunidad.
Se requiere una visita in situ para la certificación inicial, así como para las renovaciones cada cinco años. En caso de cambios institucionales importantes, como un cambio de ubicación o la incorporación de nuevos programas, CETEPAL podría requerir una visita adicional.
Ventajas de la certificación de instituciones
Uno de los objetivos es ofrecer una certificación oficial, avalando el grado de excelencia de las instituciones educativas en América Latina, tomando en cuenta cada una de las diez normas que son base de esta medición de excelencia.
¿Qué es la certificación?
CETEPAL promueve el proceso de certificación. La certificación significan que una escuela ha pasado por un proceso exhaustivo de autoevaluación, ha tenido una revisión, y ha recibido la aprobación sobre el progreso en las mejoras del centro de estudio. Este proceso verifica que la institución esté guiada por objetivos bien definidos y apropiados para cumplir su misión y haya establecido condiciones y procedimientos mediante los cuales (1) se pueda realizar su misión; (2) esté logrando sus metas de manera significativa; y (3) continuará haciéndolo. El concepto de certificación de institución es que una escuela esté cumpliendo sustancialmente o esté en proceso de cumplir con los estándares internacionales.
Los beneficios de la certificación
MAYOR CREDIBILIDAD
Hoy en día, muchos gobiernos están evaluando críticamente las escuelas basadas en iglesias. A menudo, los departamentos educativos gubernamentales cierran escuelas religiosas o las restringen para que no ofrezcan diplomas o grados porque la escuela no puede demostrar que puede cumplir con los estándares académicos requeridos. Al mismo tiempo, los estudiantes quieren estar seguros de que la escuela a la que asisten mantiene altos estándares académicos.
FACILIDAD DE TRANSFERENCIA
Los estudiantes de hoy tienden a ser más móviles que los de una generación anterior. Se ha vuelto común que los estudiantes se transfieran de una escuela a otra, y la escuela receptora debe poder evaluar los créditos académicos de un estudiante entrante. Con la certificación, es fácil para las escuelas determinar el nivel y la calidad de los créditos transferibles. Del mismo modo, cuando los estudiantes desean pasar a un grado superior en otra institución, la certificación y la acreditación facilitan este proceso al validar el nivel y rigor de la formación previa.
GARANTÍA DE CALIDAD
La autoevaluación requerido para la certificación y acreditación proporciona una mirada clara, realista y completa a todas las áreas de los programas de la institución tal como son percibidas por sus administradores, profesores, personal, estudiantes y comunidad. El resultado es a menudo un aumento radical en la calidad de la formación de la institución. Además, los comentarios de la revisión promueven un aumento de la eficacia en la enseñanza, la administración y el proceso.
ESTABLECIMIENTO DE REDES
CETEPAL representa concilios nacionales vinculadas a la Fraternidad Hispana Mundial de las Asambleas de Dios (FRAHMAD). Animamos a los líderes de las instituciones educativas a asociarse con la Dirección Nacional de Educación Cristiana de las Asambleas de Dios (DINEC) para fortalecer los vínculos entre los centros de estudio de las Asambleas de Dios en su respectivo país. También vemos un gran valor en el establecimiento de redes de educadores de múltiples movimientos pentecostales que comparten nuestra perspectiva pentecostal sobre la formación.
RESPALDO INTERNACIONAL Y MUNDIAL
CETEPAL es un programa administrado por el Centro de Recursos y Asesoría (CRA), una organización seria y confiable con más de 30 años de trayectoria, contando con el apoyo de los superintendentes y las directores nacionales de educación cristiana, miembros de FRAHMAD. Además, CETEPAL es miembro de la Alianza Mundial de Educación Teológicas Pentecostal (WAPTE - World Alliance for Pentecostal Theological Education), la red global de educación teológica pentecostal de alta categoría y brinda recursos para que CETEPAL mantenga un nivel de clase mundial.
Nuestras herramientas curriculares
Un problema que enfrentan instituciones de formación ministerial en todo el mundo es el desarrollo de un buen plan curricular. Nuestros institutos ya cuentan con el Plan Básico, un excelente programa que no solo sugiere el contenido de las materias, pero también ofrece lineamientos para cumplir con normas de horas de clase y tareas que cumplan los requisitos académicos. Cualquier institución que ya esté usando el Plan Básico y adecuándose a sus instrucciones está avanzando hacia la excelencia. El proceso de certificación ayuda a mejorar el uso del Plan Básico, en vez de objetarlo.
Ordena la Institución para reconocimiento futuro
El proceso de certificación coloca a las instituciones teológicas en la línea para lograr alianzas con otras instituciones educativas internacionales pares y obtener acreditación o reconocimiento gubernamental en los diferentes países de América Latina.
Procesos de la certificación de instituciones
1. Autoevaluación
Las instituciones que buscan certificación deben completar una autoevaluación que examina minuciosamente el cumplimiento de cada una de las diez normas, incluyendo un análisis de las fortalezas y debilidades en cuanto a cada norma. Para este proceso se cuenta con la asesoría y respaldo del CRA, la cual ofrece a través de actividades nacionales denominadas Dialogo Estratégico Nacional (DEN), todas las herramientas para la puesta en ejecución del proceso de autoevaluación de cada instituto bíblico. CETEPAL confiere un estatus de "Institución Afiliada" en esta etapa del proceso.
2. Plan de mejoramiento
La autoevaluación produce puntos de acción para cada norma que la institución reunirá en un plan de mejoramiento para corregir las deficiencias descubiertas. Durante ese tiempo de implementación de mejoras, CETEPAL confiere un estatus de "Institución Avaluada". Un reporte detallado con los resultados de la autoevaluación y el plan de mejoramiento de uno a dos años se envía a CETEPAL.
3. Visita de evaluación en sitio
Después de la autoevaluación y dar un tiempo perentorio para la implementación del plan de mejoramiento, CETEPAL programa una visita en sitio del evaluadores, quienes serán profesores y administradores con experiencia y capacitación previa y que no tengan relación directa con la institución, para comprobar la fidelidad y minuciosidad de la autoevaluación y para hacer una recomendación para el estado de certificación con cualquier elogio, recomendación, u observación que aplicara.
4. Asignación de certificación
CETEPAL confiere un estatus de “Institución Certificada”, al cumplir de forma aceptable con las diez normas de calidad exigidas.
Normas de certificación de instituciones
Para la certificación de las instituciones bíblicas y teológicas, CETEPAL ha definido diez áreas críticas en las cuales cada institución debe seguir siempre mejorando
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